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偷情女教师

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第一卷:意乱 77、走神
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    由于肖蕾的努力,学校政教处同意王昊周五下午返校。

    但政教处同意了,物理教师梅水平却并不同意。此是后话,暂且不表。

    且说王昊入班,本来应该灰头土脸,神情沮丧的。可事实上,他没有。

    王昊旁若无人,浑若无事的回到班里。该怎样怎样,该干啥干啥,令女班长林雅琪目瞪口呆。

    林雅琪不禁暗自钦佩,“这家伙,脸皮够厚的。换了我,肯定没有他这般潇洒!”

    下午的班会由林雅琪和另一个班委共同主持。林雅琪主持班会的时候,不由自主地总往王昊身边看。她想搞明白:自己的老对手,这个谜一般的男生这两天是怎么度过的?他受到了处分,但似乎并没有因此气馁。他的心理素质很好啊,比自己强多了。由此,她感到奇怪,感到钦佩,很想了解他。

    带着这种心情主持班会,肯定要出错。

    班会第一个环节,林雅琪让各组组长当众汇报本组每个同学的综合素质考评结果。结果分a、b、c、d四等,a等属于优等生,d等属于差生。各组组长汇报完毕,林雅琪居然宣布,“各组考勤组长给本组a等生加五分,d等生也加五分。”

    另一个班委赶忙在下面轻扯她的衣角,想要提醒她。

    但是为时已晚,同学们一齐发出“啊”地一声,表达了他们的惊讶。

    肖蕾一惊,扭头看林雅琪。

    林雅琪突然明白过来,顿时满面通红。

    另一个班委赶忙纠正,“a等生加五分,d等生扣五分。”

    有些同学不满,轻声埋怨。

    “口误,谁都会的。别那么大惊小怪!”

    肖蕾一本正经地替林雅琪遮掩,“别说林雅琪,就是老师,甚至中央电视台的节目主持人,也会出现口误。不奇怪,很正常。”

    听老师这么说,同学们不再说话。于是,班会继续进行。

    接下来,林雅琪收摄心神,再也不敢大意。

    而王昊,却一直冷静地面对这一切,即使林雅琪出错,同学们议论纷纷的时候,他也没有参与进去。他表现的很大气,很沉着。

    肖蕾偷偷观察他,发现了他的这份镇静。

    由此,肖蕾很担心。

    肖蕾想,“也许在这个不知天高地厚的狂妄小子心中,觉得连我都被他搞定了,所以才这么镇静吧。不行,我不能让他有这种想法。如果他有了这种想法,以后我和他还怎么相处?他是学生,可以不管不顾,任性胡来。我是老师,不能无所顾忌,想怎样就怎样。今后我和他,一定要注意交往的分寸,保持一定的距离。不能太远,太远会使他伤心失望,影响他的学习。也不能太近,太近没法相处。就他那种胆大妄为的性格,太近了,说不定啥时候被他到处炫耀,四处宣扬,那样的话,我作为老师的颜面何在?老师们,学生们将怎样看我?我这老师还怎么当?对,就这样。一定要和他保持距离,不能让他太得意。”

    这样想的时候,内心终于确定了今后对他的大致方针。

    接下来就想到了昨晚王昊对自己的无理举动,当时自己是有些甜蜜的感觉。但晚上回忆起来,却感到毛骨悚然,非常害怕。那时候幸亏没人,要是万一有人,被熟人撞上了,多不好。还有就是:有初一就有十五。昨晚他敢这样,那明天呢,后天呢?明天和后天他又会玩出什么花样来?现在的问题是:自己和他的距离太近了,必须赶快疏远,离他远一些。不赶快,行动稍有迟缓,说不定就要坏事。

    然后就想到了王昊的为人。觉得这小子除了脸蛋漂亮,青春迷人之外,为人方面实在差劲。他已经和诗雅黏糊到那一步了,心中却不把人家当回事。按照他这种为人方式,将来对自己是否也会这样?心中没底,难说!

    转念又想,“王昊毕竟还是个孩子啊。他对诗雅是有些太过随便,不负责任,可他作为学生,身上有这些缺点很正常啊。别说他是学生,就是成年男子当中,不是也有这样的人吗?他有缺点,自己可以教育他嘛,似乎也不该过多指责。换个角度,如果学生们一切都好,那还要老师们干什么?人无完人,金无足赤,自己对王昊,是不是要求太高了?”

    “不行,抽空还得和他再谈一次。要和他说清楚我们之间的关系,明确我们之间以后应该保持的距离。还有他做人方面的一些缺点,也应该引导他,教育他。不能让他继续那样下去。自己作为老师,有责任教育他。”

    肖蕾最后想。

    胡思乱想着,班委们的发言已经结束了。

    “老师,我们都说完了。接下来,该您说了。”

    林雅琪松口气,看着肖蕾说。

    “啊?什么?你们说完了?”

    肖蕾的思维被打断,心中一惊,赶忙调整自己的状态。

    “同学们,下下周就要期末考试了。这次考试很重要,考得好,你们可以过一个愉快的假期。说不定你们家长一高兴,还会在大年初一那天多给你们一些压岁钱。考不好,你们这个寒假可就惨了,别指望压岁钱,挨打挨骂恐怕都逃不过。你们说,是不是这回事啊。”

    学生们笑,回答“是”“所以呢,我希望咱们全班同学在剩下的不多的时间里,奋发努力,力争上游,用优异的成绩向你们的家长报喜,同时,也为你们下学期的学习打下一个良好的基础。同学们说,行不行啊?”

    学生齐答,行!

    看到学生们这样懂事,配合,肖蕾很高兴。她温柔地笑着,话题一转,说起了对口赛的问题。

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