07
木头和仙子都知道《大话西游》的故事，那时候他们还看不明白至尊宝与紫霞仙子的爱情，只是不知道为什么，故事到接近尾声，响起那《一生所爱》，仙子的眼眶泛红了，木头拍着仙子的肩膀，有种说不出的痛处。
在木头眼中，仙子就是他心中的紫霞仙子，那么美丽，仿佛天宫织起的紫色彩霞。木头只想守护她，拼死守护她，像条狗一样守护她。
在仙子眼中，木头就是她的至尊宝，尽管他有多么的平凡，但就像他能拔出那把特殊的剑一样，仙子始终坚信着，终有一天他会变成盖世英雄，架着七彩祥云穿着金甲圣衣，来娶她。
那时候木头与仙子每天都要秀恩爱，后来木头退出狗盟，愈发猖狂了。
仙子看西游的时候，说大鹏金翅鸟的羽毛长的不好看，而后加了了一句，鸟类的羽毛都不怎么好看。
于是乎，木头找了一只鸟，把它的羽毛全把了，活活把小鸟祸害成“秃鸡”。万幸那只小鸟处理的妥当，保暖良好且没有皮肤感染，万幸它还活着。仙子看到一只浑身没毛的秃鸟呆呆的像肥鸡一样走着。不由得笑了。
仙子一笑，木头就不得了，开始疯狂的薅毛，拔红了眼，见到谁的鸟就薅。
那时候整整一周，周济家的信鸽没有遛出去，我原本看上一个红嘴笼雀，本来想买的，看到木头的样子，养鸟计划泡汤。
周济的信鸽整整一周没有送出去了，他憋的着急，于是我和周济去向仙子求情，周济扑倒在地，连我也是九十度鞠躬，再行英国绅士礼。
“正直善良勤劳美丽大方的仙子，求求你，劝劝木头吧。”
看我们的态度诚恳，现在略带敷衍且做作的说∶“嗯，那我就勉为其难跟木头说一句吧。”
然后木头再也没有胡乱拨弄鸟的羽毛，周济的信鸽照常放出。
木头自从考上学年第三之后，为了继续与仙子保持同步，稳居前十名。那时我才知道，一个人飞升成了学霸，就暴露了最丑恶的一面。
早晨，类似于我这种“前三好学生”和一些“根本就没当过好学生”是要在早上利用自习课与第一节课之前的空闲时间，来补作业的。正所谓：早起的鸟儿有作业抄。
所以经常会发现，成绩不好的远远比成绩高的人更热爱学校，更愿意早点来学校。
那天木头来的很早，他原本就很早，只是一考成名，青榜流芳的学年第三之后，他就不需要来那么早了，上学的时间与每天仙子的上学时间差不多。
木头看到此时奋笔疾书的我和周济正在商讨答案。笑嘻嘻的冲着我们耍贱。满脸欠揍的问∶“你们觉得我的女朋友怎么样啊?”
“不怎么样”来一个人回答。
“哦?——”木头浮夸的表情愈发欠揍∶“我记得有什么事好像要跟老师说。”事情不对了，我们知道，在老师眼里，学生之间永远是要有优等跟差生的阶级划分的。
周济猛拉住木头，木头说∶“等等等等，你们刚才说我女朋友怎么样?”
然后，我和周济同时拿出书桌堂里的现代汉语词典，翻到褒义词篇，开始朗读∶
“你的女朋友，先人后己、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于职守舍己为人、拾金不昧、先人后己、助人为乐、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死、永垂不朽、鞠躬尽瘁、...光明磊落、德高望重，草木知威驰名中外大名鼎鼎博施济众打抱不平济困扶危济弱扶倾解囊相助救困扶危相濡以沫夏雨雨人燮理阴阳抑强扶弱以沫相濡治病救人助我张目左提右挈同甘苦风雨同舟患难与共同甘共苦同舟共济同生死，共存亡同呼吸，共命运休戚相关休戚与共有福同享……”
木头听的脸都绿了，然后不闹了。
“不跟你们玩了，诺，作业答案。”
木头掏出书包里的作业本扔到我们的桌子上，然后向仙子他们班级去了，我们看着木头潇洒的背影，拿起手中的作业本。
有种把阿道夫?希特勒当成英雄看的感觉。
我们再一次感叹到，爱情真伟大，爱情真恶毒，一个犯贱，一个做作。他们两个谈起爱情。我们不由得把现代汉语词典翻到贬义词∶
伤天害理……
无耻之尤……
灭绝人性惨无人道丧尽天良……
惨绝人寰惨无人道惨不忍睹惨不忍闻……
（此处省略现代汉语词典上百个贬义词）
……
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先更少点
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