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重生学霸逆袭录

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第0224章 大学课堂
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    寝室地方太小,几个大男生放不开手脚,只能缩着些动作。

    叶施琅将所有的动作全部分解讲述了一遍。

    许磊磊等三人稍微有点眉目了。

    许磊磊:“琅哥,咱们歇会吧,不行了,现在我脑袋是懵的。”

    孔尚林:“是啊,我手脚全乱了,分不清哪是哪了。”

    叶施琅:“今天到此为止吧,消化也是需要时间的。”

    “等到大脑反应过来之后,身体就会跟上动作了。”

    聂杨桦:“我还是喜欢和小姐姐们一起跳,那样才带劲儿。”

    许磊磊:“你那么高,站在后面当然带劲儿咯。”

    “一览众山小嘛。”

    “你一人可以俯瞰我们所有人。这就是高度的优势。”

    聂杨桦:“没错,优势是天然的,没办法啊。”摊了摊手说道。

    叶施琅:“大家好好休息吧,明天有空再去体育馆舞蹈练习室继续。”

    许磊磊:“好,咱们听琅哥的。”

    孔尚林:“领舞都说话了,我们都照办就行了。”

    聂杨桦:“yesir。”

    叶施琅:“好好学,肯定不比女生差。”

    晚上熄灯之后,叶施琅躺下休息了。

    这时,小萌宝出现了。

    小萌宝:“主人,咱们的共同财产目前已经突破45万大关了。”

    叶施琅一时有些兴奋,心道:“小萌宝,太棒了,看来我买车的钱不用愁了。”

    小萌宝:“买一辆经济实用型汽车,用不了10万。”

    叶施琅:“对,花最少的钱,买最好的车,追求最佳性价比。”

    “小萌宝,以后我的理财小管家就是你了,将来买豪车,住大别墅就都靠你了。”

    小萌宝:“主人,你们地球人真奇怪,还要买车,还要住大房子。”

    “在我们那个星球,一切交通工具和住房都是公用的,不用花任何钱。”

    叶施琅:“你们是星际时空吧?科幻片里的场景,就是你们的家园。”

    小萌宝:“我们所用的能量都来自太阳能,陨石能量。”

    叶施琅:“地球人可以利用太阳能,还能利用核能。”

    小萌宝:“太空中的射线以及暗物质的能量都是无限的,可以随便取用。但是地球的能源却是有限的。石油,天然气早晚会用尽。”

    叶施琅:“人类会找到替代的绿色能源。”

    小萌宝:“但是你们人类的发展速度太慢了。”

    叶施琅:“人类历史也就几千年,对于浩瀚的宇宙来说,实在太短暂,我们的发展速度已经很快了,好不好?”

    小萌宝:“但愿如此,休息吧,主人,晚安。”

    叶施琅:“晚安,小萌宝。”

    第二天,又开课了。

    叶施琅看了一下课程安排表,一周内有高等数学、生物化学、普通物理学、计算机原理与应用,还有体育课。

    叶施琅觉得这些大一的课程全部是基础课程,为专业课的学习打下基础。

    大学平台是一个广阔的学习平台。

    四年的学习给每一个学生搭建一个提高的学术平台。

    以引导为辅,自我学习,自我提高为主。

    大学本科的学习平台与高中不一样的地方,就是本科学习的平台与认知深度远远要大于高中时代。

    哪怕是硕士,博士等高学历,都是以本科平台为基础的。

    硕士、博士都是本科学历的延伸与发展。

    叶施琅觉得高中的数学就是为了高考,大学的数学学习就是让人彻底了解数学这门学科的深奥之处。

    大学是一个让人自由翱翔的地方。

    也是一个值得努力钻研的地方。

    叶施琅发现今天有两节生物化学课。

    讲课的是一位美丽的女老师,听很多人说她的课程生动形象,很多学生都喜欢她的课。

    可以说这位老师的粉丝是很多的。

    八点半上课,叶施琅早早地赶到了教室里。

    教室里的座位依然是固定的规律。

    学霸们都是坐前两排靠讲台的位置。

    学渣们永远是最后几排。

    叶施琅发现很多人早就把座位占了。

    叶施琅找了第二排靠边的一个位置,另外还帮寝室的三个哥们占了座位。

    寝室的仨哥们在叶施琅心里就是生物医学专业三剑客。

    永远都是那么出场有个性,有风采。

    每次上课都是最后才进教室,吸引了老师和很多女孩的关注。

    叶施琅翻开了生物化学的教材。

    看了一下目录内容。

    这时老师也进来了,上身一件保守又不失气质的雪纺白衫,下身一条修身简洁的铅笔裤。

    老师站定了,就开始上课,在黑板上写了几行漂亮的粉笔字。

    那就是今天要讲的内容介绍。

    叶施琅扫了一眼,继续低头看自己的书。

    公共课教室很大,坐了好几个班的学生。

    除了老师的声音,教室里很安静。

    叶施琅觉得这氛围倒是挺好。

    没有太多的干扰,女老师的声音听得很清楚。

    叶施琅发现生物化学与高中的教材完全不同了。

    高中的知识只留在表面层次。

    而大学的生物化学课程就进一步到了分子理论学的层面。

    基本上不在一个档次了。

    叶施琅浏览了一下整个目录。

    整个课程分为十多章内容。

    开篇讲了生物化学学科的发展历史,以及与周边学科的联系和相互关系。

    具体内容章节就阐述了蛋白质、生物催化剂、生物糖类、脂类、氨基酸类的相关知识。

    最重要的章节就是讲授遗传物质的基础、核酸分子的结构与功能。

    这后面的内容是叶施琅最为关注的,也是需要重点学习的内容。

    叶施琅觉得,遗传物质信息的传递和调控,体内细胞信号的传递分子通路是比较前沿的知识。

    还有临床医学与生物化学之间的联系,叶施琅也是很感兴趣。

    叶施琅打算上完课,去图书馆找几本辅助书来看。

    一来可以练习一下课后的习题,对完成课后作业有帮助。

    就算以后的期末考试也会有提高。

    辅导书可以延伸课堂以外的很多知识,这样对自己的学习很有帮助。

    叶施琅心里盘算着,打定了主意。

    旁边三个家伙,不知道来听课还是来看老师的。

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    许磊磊小声地说道:“这老师圈粉了,讲得确实不错啊。难怪很多学生都爱听她的课。”

    孔尚林:“老师颜值也不低啊,颜值就是正义,颜值也是实力。”

    聂杨桦:“好好听课,别吱声。”

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