朱枫泊同样很喜欢茹兰这位选手，当初就是她第一个提议让茹兰再唱一遍，对于有收徒癖好的朱枫泊来说，她现在就已经把茹兰当成了自己的弟子。
茹兰会不会拒绝朱枫泊的收徒要求？
这个……只要茹兰不傻，只要茹兰还有一丝想在歌坛继续发展的心思，她就绝不可能拒绝朱老师的好意。至于朱老师半年前刚刚收下的小姑娘曾纯会不会因为多了一个“师妹”而“吃醋”？呃，那就不得而知了。两个女生之间的事情，又有谁能事先预料得到呢？说不定两个女生会好得跟真正的姐妹一样，那也是很有可能的啊。
今晚茹兰的演唱朱老师总体来说还是比较满意的，但是跟倪俊的全面认可不同，朱老师在演唱专业性方面的要求更加严格。
“倪老师，对于茹兰的演唱我认为应该是三七开，七分是演唱得非常成功非常出色的，剩下的三分就有很大的缺陷存在。”朱老师的态度也很明确，同样毫不遮掩。到了朱老师现在这样的地位，已经没有什么能够阻拦她对于一位歌手的演唱发表自己真正的看法。
倪俊对待朱老师还是很客气的：“朱老师，愿闻其详啊。”
“嗯，那我就来说一下吧。”朱老师的脸上没有太多表情：“我的观点很清楚，如果将最后一段的高音假声部分撇开，茹兰的演唱我至少可以给她97分98分这样的分数。正如倪俊老师刚才所说的，茹兰的演唱抓住了这首歌曲的真正内涵，并且相当完美的表现了出来。前面一大段的演唱茹兰都做得出色之极，远远超过了我的预期，可以想象茹兰在这首歌曲的准备方面下了很大的功夫。花了很多的精力。”
“茹兰，这一点你做得很好，非常好，我为你感到骄傲和自豪，以后你也要继续保持下去。”朱老师说话的语气已经完全把自己代入了老师的角色当中。
不过假如茹兰能够提前认识曾纯，问一问曾纯朱老师上课时的情况她就会知道。朱老师在说你“这一点做得很好”之后，接下去多半可就没什么好话了。如果朱老师完全认可你的演唱，她会直截了当的跟你说“这首歌唱的不错”，而不是像现在这样的一句“你这一点做得很好”。这一点做得很好，那就意味着你肯定还有其它做得不是很好的地方。说话听音，指的就是这个意思。
朱老师收了很多学生，大多数都是极有演唱天赋的女孩子，平时不上课的时候，朱老师对待这些学生亲切和蔼。甚至溺爱纵容，师生相处完全就像母女一样和xie亲近。但是只要一上课，朱老师立刻就会化身最严厉的“大魔头”，她的眼里容不得半点沙子，任何不应该出现的错误都会招致朱老师最严厉的训斥。
朱老师的眼光当然分得清楚什么样的错误是学生正常出现的，什么样的错误又是她们完全可以避免的。
“但是茹兰，接下来我就必须要批评你了。”好话说过，朱老师果然开始挑刺了。这就说明茹兰刚才的演唱中一定出现了让朱老师无法忍受的不应该发生的错误。
“我知道你的音域对于这首歌曲来讲远远不够，所以你降了一个调来演唱。这很好。”朱老师的表情很严肃，说“很好”的时候也完全没有一丝笑容：“但是既然已经降调了，那你为什么不再降半度？现在这个调性对你来讲还是非常吃力，所以最后一段高音假声你完全没有任何发挥，只是勉强完成了演唱而已。”
“我刚才就说了，你的演唱三七开。七分是前面一大段极其出色的完美演唱，剩下的三分就是最后这一小段的高音假声，这一段我认为是不及格的。”
“因为这一段演唱的拖累，整首歌曲在完整性方面有很大欠缺，我给你打了925分就是这个意思。”
刚才倪俊还在表扬茹兰的演唱完成度很高。这会儿朱老师却认为茹兰的演唱完整性不够，两人的观点大相径庭，这是……要各自“捍卫”自己立场和观点的架势啊。
倪俊立刻出声反驳：“朱老师，您的观点我可不太接受，我认为最后这一段的高音假声只要唱到了就足以过关了，而且茹兰这样稍微有点勉强的演唱也能特别体现出一种嘶喊的味道来，跟歌曲的意境也相当符合，您这样的看法对于茹兰选手可是有点苛刻啊。”
“苛刻？不不不，一点都不苛刻。”朱老师当然不可能接受“对于选手过于苛刻”这样的评价，那可是倪俊身上的独家标签。
“作为一个歌手，上台之前就应该对于演唱的歌曲自己是否有能力完成做到心中有数，而不是上台之后碰运气一样去尝试做到。茹兰明明知道最后一段对于她来说会很勉强，她完全可以事先再降半个调，那样她就能真正完整掌控这首歌曲所有的演唱。”
“但是那样一来，前面一整段就偏低了一点，茹兰没有办法将自己的演唱实力完全发挥出来。”倪俊对于歌曲演唱同样在行，他抓住了茹兰只降一个调的真正用意。
倪俊所说完全正确。
歌手演唱每一首歌曲都有一个最合适自己发挥的调性，这个调性不仅仅只是指能够舒服的唱出最高音，而是指整首歌曲都能很舒服的进行演唱。一般来说只要最高音能够舒服的唱上去，整首歌曲的演唱同样也会非常舒服，但是在有些歌曲上面这种“一般来说”就不灵验了，对于这些歌曲，合适调性的选择就会变的非常尴尬。
这样的歌曲基本上都是那种音域跨度大演唱难度高的类型，比如这首《一个真实的故事》，如果按照原调来唱大多数歌手都将无法完成，演唱时降调处理就成为一种必然的合适的做法。
但是问题来了，这个降调究竟要降多少才是合适的呢？
降了一个调之后，整个前面一大段茹兰都能唱得非常舒服，音高正好在她的音域范围之内，而且是发挥起来最舒服的那个范围。但是到了最后一段，音高又有点稍稍偏高，需要茹兰努力一下才能唱到那个音高高度。如果像朱老师讲的那样再继续往下降半个调，情况又颠倒过来了。后面这最后一段茹兰的确是能唱得非常舒服了，音高完全可以有控制有发挥的唱上去，但是前面整个一大段就会变得稍微偏低了一点，演唱起来会让茹兰有一种力不从心的感觉。
歌手唱歌都需要找到最合适自己演唱的那个调性，音高了歌手唱不上去会觉得力不从心，调性低了歌手同样也会力不从心。有些旋律它就必须在一定的音高高度上面歌手才能完全发挥出来，低了可不是什么好事情。
这就是这些大跨度大难度歌曲在调性选择上的尴尬，茹兰碰到的就是这种情况。其实说到底还是叶梓对于茹兰的判断最为准确，茹兰本身的演唱实力还不足以掌控这样大难度的歌曲，但是今晚为了比赛的需要，她就一咬牙硬着头皮挑了这首歌，希望借着这首歌曲的大难度给自己的演唱加上一点分数。
这样的选择无可厚非，但是本身实力不够硬要去唱超出自身实力的歌曲，最后造成的结果就会像茹兰现在这样。这还算是好的，茹兰还是将整首歌曲完整的演唱了下来，除了最后一小段没有发挥，其它部分都相当不错。很多时候选手在比赛中一紧张，加上歌曲调性又不合适，就很容易唱得慌腔走板。当初在香江三地歌手大赛上张磊就是犯了这个错误，比赛的时候直接就因为高音控制不住而失声了，成绩当然是一塌糊涂。
这就是选手在比赛时进行这样的选择必须承受的一个代价。
而两位老师因为各自所站的立场和看问题的角度不同，对于同一件事情的看法就完全相反，彼此坚持己见的结果就是像现在这样在言语上呛了起来。如果让叶梓来进行选择，作为歌手的他当然绝对支持朱老师的看法。
“这是两件事情，而且可以通过一定的手段处理妥当。”朱老师如何不知合适的调性对于演唱的重要性，但是对于这一点，朱老师有自己的看法。
“继续再降半个调，演唱前面一段的时候将气息完全放松下来，歌曲处理再往轻声诉说的方向靠拢，调性偏低的缺陷就能最大程度上改善。”
“这样处理之后，稍微牺牲一点点前面一整段演唱的爆发力，将所有的情绪爆发点全部放到最后一段高音假声部分，整首歌曲的演唱将会变得更加完美。”朱老师的演唱经验丰富之极，她现在给出的修正方案当然是绝对靠谱完全能够实现的，但是茹兰能不能做到这一点那就是个问题了。
倪俊就笑道：“朱老师，您当然可以这样去做，实际上如果是您来演唱这首歌曲根本就不需要降调，可是茹兰的演唱功底可没有办法跟您相比啊。”
这时，一直没有发表看法的水哥插话进来：“倪老师这个观点我也是认同的，朱老师，我们在评价一位歌手演唱的时候，的确也应该考虑到这位歌手本身实力这个因素。”
“小水，你也来说两句吧，刚才只顾着跟朱老师理论，把你给忘在边上了。”倪俊邀请水哥发表自己的评述。
“嗯，小水也说两句。”朱老师放下了自己的话筒，脸上的表情终于不再像刚才那样严肃了。
(未完待续。)
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