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平凡之路2010

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第59章 一念之间
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    在十四班后面上场的队伍惨了。

    本来最后一个上场通常称为压轴,都是重量级的。

    然而经过了顾采薇和十四班的冲击,加上今天两大主角都已现身,台下的观众觉得心愿已了。

    甚至连评委都有提前收工的感觉。

    所以最后一队几乎没有什么人关注。

    表演的时候也没有引起什么波澜,除了他们所在的班级依然给予了最大声的口号支持。

    全场比赛结束之后并没有马上散场,主持人再次出现,告知工作人员正在紧张统计成绩,很快就要现场公布。

    台下的师生顺便活动活动身体,简单放松一下,有的抽空从后门出去放个水。

    最前排的评委席现在已经空了,当然也没走远,就在旁边的小音乐教室,等待稍后为获奖的班级颁奖。

    算成绩的功夫,他们也喝喝茶闲聊了几句:“刚才十四班那个女生是叫顾采薇吧?也是学校里的大名人啊。”

    这话只有女老师能说,男老师说的话多少有些怪怪的了。

    临中的老师还是很注重为人师表的,何况校长还在边上呢。

    那个体育老师接口道:“从技术的角度上来说,她最后那个托举动作难度应该是最高的。”

    他旧事重提倒不是想为顾采薇争取什么,只是印象深刻从而心生感慨。

    分数一提交,他知道自己今天的工作已经结束了,剩下的事情不是他能够置喙的。

    年级主任方老师皱了皱眉:“难度高的话,训练的时候应该会有危险吧?”

    “我们举办健美操比赛是为了发动学生强身健体,但不应该鼓励他们为了拿名次而不顾安全。”

    她是个短发的中年女老师,教数学的。

    安全是学校里最高等级的红线,其他老师跟着附和了两句,古校长瞥了方老师一眼。

    过了一会儿,团委的俞老师拿着成绩统计表过来了,学校里这种活动大多是她领着学生会的同学组织的。

    她当即汇报了一下所有最关心的结果:“一班和十四班的成绩明显比其他班高出一个档次,建议把这两个班定为一等奖。”

    两个并列一等奖,放其他正规颁奖礼里得叫双黄蛋,是要被群嘲的,但是在学校里这叫基本操作。

    全年级十四个班,一半都能拿奖,总共就分一二三等奖,区分度没那么明显。

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    三等奖约等于良好,二等奖算优秀水平,一等奖的话则视情况而定,一般都得定两三个。

    群众的眼睛是雪亮的。

    今天全场看下来,一班和十四班同时拿一等奖,完全是可以服众的,其他老师点点头。

    一等奖之后,二等奖就相对没那么关键,所有人都没提异议,三等奖……嗯,其实没什么印象了。

    计议已定,俞老师正要回去做颁奖的准备,转身之前忽然说了一句:

    “写榜的时候,是不是按班号顺序来写?”

    评委老师相互看看,一时没有人接话,这句话的意思很好理解,但是……

    按照惯例,在有并列奖项的时候,先后顺序应该是按得分高低排列。

    刚才的分数表大家看了,排在第一位的是十四班。

    也就是说,习惯的写法应该是“一等奖:十四班、一班”。

    这要感谢那个体育老师,他给了十四班一个显着的更高分,其他评委给的分都跟一班在毫厘之间。

    校内健美操比赛的计分规则没那么严格,评委也不多,所以没有掐掉最高分和最低分之后再平均。

    他的想法非常简单,任何体育赛事里对挑战高难度都是有相应奖励的。

    “历史第一次”更是应该被大大奖励的,何况十四班的挑战很成功,完成度也非常好。

    俞老师当然不会无端有此一问。

    这个刚毕业没多久的年轻女老师和学生会同学关系处得比较融洽,上官樱子和顾采薇之间的争夺她一清二楚。

    顾采薇这样的性格,当然不会进学生会。

    至于上官樱子,则是学生会的重要干部,能力突出,还是下一届主席的有力竞争者。

    换句话说,上官樱子是她的左膀右臂,她是不介意在力所能及的范围内帮点小忙的。

    什么叫力所能及呢?

    分数表她当然不会动,她也很适当地提出并列一等奖的建议,这都是应有之意。

    不过写榜的顺序只是一种约定俗成的习惯,按照班号顺序书写似乎也无不可?进场不就是按这个顺序嘛。

    那样就成了“一等奖:一班、十四班”。

    奖状上都写的是一等奖,本来就没差别。

    理论上来说,写榜的事情她自己就可以完成没必要特地先提出来,她敢肯定这些评委事后看到了也绝不会找她问什么。

    不过,俞老师性格谨慎,她不是个自作主张的人。

    她先说出来只是为了要一个态度,只要没有人反对就可以。

    小教室里安静片刻,方老师看了一眼古校长,没有回答反而说起了不相干的话,好像在为不了解情况的老师介绍:

    “一班这个重点班不仅成绩上一直遥遥领先,以前年级里的活动回回也都拿到好名次……”

    方老师身为年级主任,按理说年级里每个学生都是她的学生,没必要有所偏向。

    不过学生和学生可不一样,尖子生的成绩才叫她的“成绩”。

    其他老师都不说话,这就叫“没有反对”。

    团委的俞老师点点头,觉得这事儿办成了。

    就在这时,一边的古校长居然开口了:“我倒是觉得,体育活动和教学活动不能混为一谈。”

    “健美操跳得好就是跳得好,跟成绩拔不拔尖,是不是重点班有什么关系呢?”

    古校长说这句话是有原因的,方老师和俞老师心里的小九九他能猜个八九不离十。

    但刚才方老师那句“成绩上一直遥遥领先”触动了他的某根心弦。

    他面上不动声色,心中已经回忆起今年夏天那些铺天盖地的指责:

    “临中的高考成绩比不过定海中学是什么原因?”“不抓成绩,天天搞七捻三的,不务正业!”……

    所以,现在连健美操比赛都要按成绩排名了?

    难道临中也要向应试教育低头了吗?

    就算这一幕不会有同学知道,但以后教育孩子的时候,还能够问心无愧吗?

    古校长的意思够明确了,足以一锤定音,俞老师没再多话,利索地出去准备。

    有时候,胜负就在一念之间。

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