</r>
</able>
<r>
<d>
红|袖|言|情|小|说
周三下午林子新有一节语文课。通常他都是安排写作。有时是对上次作文的讲评，有时是布置新的作文。对八零六班这样的班来说，多写点作文比较实在，他们的作文水平太低了，有的跟本就不会写。在上次的考试中有好j个学生的作文都是零分。不著一字，当然连动笔的分都没有。≈l;/p≈g;
林子新也曾找那j个学生问过，他们都说写不来，既然写不来还不如不写，似乎得那么j分还没有得零分光彩。就像一个本来不会表演的人你要让他上台就是让他出丑一样。在慢班里有这样一个恶习，要么得高分，说明你很聪明，要么得最低分甚至零分说明你玩得很酷。颇有些文革时越穷越光荣的无赖感。得低分说明你低能，但得零分可以有另外一个解释，那就是我没做，要做的话说不定比你做得好。≈l;/p≈g;
慢班的学生普遍缺乏自信，没有自信就失去了学习的动力和兴趣。林子新规定平时无论好坏，都必须完成任务，特别是作文，写好写坏都不要紧但得写。j个周下来，大家都不再不写了，而且作文水平也在渐渐地提高。至少没有文不对题的连篇废话了。≈l;/p≈g;
上课后，林子新说：“今天这节课我们还是作文。本来在初中第一年应该以记叙文为主，第二年应该以说明文为主，第三年应该以议论文为主。但是因为我们的基础较差，所以我们还是以最简单的记叙文为主。今天我们要写的就是我们最熟悉的家人，你的爸爸或者你的妈妈或者你的哥哥弟弟姐姐，你可以选一个来写也可以写你家里的j个人。你要抓住他们最重要的特征，写出他们的个x。如果通过你的作文能让我们感受到你的家庭的温馨，了解你的家人的个x，那么你的作文就是最好的作文。”≈l;/p≈g;
林子新说着在黑板上板书了这样j个字：我的＿＿＿＿。≈l;/p≈g;
“这是个半命题的作文，你可以根据自己的需要填上后面的内容。最好要有语言描写行动描写心理描写等，要有具的事例，生活气息要浓，层次要清晰。还要带有一定的感＊＊＊＊＊彩。”≈l;/p≈g;
布置完题目后，学生就开始认真地构思写作了。林子新则在讲台上批改上次课j上来的作业。作业很快批改完了，林子新就在过道里走来走去地观察学生们的写作情况。≈l;/p≈g;
大家都在很认真地写作，一节课的时间，下课就j，这是林子新一直以来的规矩。刚来这个班上课时有很多学生一拖j天不j，实在c得紧了就找些作文书来抄，往往是牛头不对马嘴，还常出大山里的学生下课后到海边玩耍的笑话。当场写作当场j就可以避免这种取巧。≈l;/p≈g;
林子新在走道里这个看看那个看看，没有人偷懒也没有人抄袭。≈l;/p≈g;
第三排的走道边上是三秋，林子新只要一停下讲课让学生作业时就总喜欢往她那里望。他越来越发觉三秋的脸是班上最耐人寻味的，看着让人有一种很舒f的感觉。而且是那种越看越好看的脸。没事时林子新喜欢对班上nv生一个一个地审视，互相比较。这也是一种乐趣，通过这种审视，他能准确地判定这些学生的家庭情况和卫生习惯。在这个班里nv生的人数占了多数，但三秋仍然是班里的娇娇者。只是她的家庭状况不是很好，这从她的穿戴上可以看出，她的衣f实在普通得很。班里很j个学生很有钱，经常穿名牌，连林子新这个老师也自愧不如。≈l;/p≈g;
三秋虽然不是很有钱，但却是班上的大姐大。连那最有钱的j个nv生也得听她的，她们都自觉自愿地请三秋吃喝，她们甚至都以是三秋的哥们儿为荣。≈l;/p≈g;
最初接这个班的时候，林子新看三秋的脸和现在是不一样的。那时她的脸上透着一g骄横之气和霸道，让人感觉不到一点nvx的温柔。而现在，通过一个多月的了解和磨合改变，她再也不是那个让老师们说起来头痛的剌儿头了。她成了林子新最喜欢的一个学生了。这个班上如果要上的话她是第一个，如果她都考不上的话，不可能再有人考得上。≈l;/p≈g;
教室里下午有y光斜s而入，那缕y光正好照在三秋的脸上。把她白里透红的脸蛋衬得更加娇艳，连她脸上那细细的绒ao都清晰可见。她写得很投入，仿佛完全进ru了角se，只见她时而愁眉紧锁时而平心静气时而又愤然不平。林子新看了觉得她实在是可ai极了。≈l;/p≈g;
作文收上来后，林子新的习惯是先chou出一部分好点的先睹为快。眼看着一篇篇作文由话语不通到文通字顺由东拉西扯到条理清晰，心里就有一种成就感，对后面的就有了一种信心。≈l;/p≈g;
第一个看的自然是三秋的。三秋的题目是：我的父亲。≈l;/p≈g;
“我有一个父亲。但是我却有j年没有看见过他了，我已经不记得他长的什么样子。他总是隔j年才回来那么一次，每次回来也只是一两天就走了。听爷爷nn说他在南方的某个城市里打工生活得并不算差，可是他为什么不理我和妈妈呢？≈l;/p≈g;
我的所有关于父亲的印象j乎都是从母亲的一些描述和爷爷nn的只言p语里知道的。但是我却无论如何也无法把这些关于父亲的描述拼成一个完整的形象。我曾问过母亲，为什么父亲一直不回家？他是不是不要我们了？母亲总是满眼含泪地摇头。从她的眼里我看到了她也跟我一样是想念父亲的，也希望有一天父亲突然就站在了我们的面前不再像影子一样消失。”≈l;/p≈g;
林子新读到这里，心里有一种说不出的感受。真是想不到三秋这样一个平时半点不让人的心里，居然还隐藏着这样的痛苦。≈l;/p≈g;
“每当我看见那些有父亲的人在家里在父亲身边撒娇的时候，我就特别地羡慕。她们是多么的幸福啊。有父亲的感觉真好。妈妈虽然对我也算是不错，但是我总觉得不够，我和她有什么事情都不能真正沟通，她不知道怎么总是不能让我感受到别人一样的家的温暖。要是父亲在家的话，我想我会什么都对他说的，他也会经常鼓励我帮助我的。≈l;/p≈g;
“我记不清父亲长的什么样子了，但是我还是能经常听到他的声音的。他有时会打电话回来，问我的学习和生活。他也有时给我寄一点钱回来让我买学习用具。他j次都答应我过年要回家的，但是都没有实现过，我对他都失去了信心。爸爸，你为什么这么狠心呢？难道nv儿不是你亲生的吗？难道这个家不是你的吗？≈l;/p≈g;
“我有父亲，但父ai是什么？我不知道。要是能吊着父亲的胳膊逛一次街，那将是多么幸福啊。要是有父亲的一句简单的问候那将是多么温暖的事啊。如果父亲回来的话，我想我一定会倒在父亲的怀里痛痛快快地大哭一场。我想我再也不会因为别人说我没有父亲而大打出手的了。”≈l;/p≈g;
读到这里，林子新想到了运动会时，三秋就是因为吴晓的一句骂父亲的话而怒挥拳头的。也想到了当那次无意间说到要她当自己nv儿时她当时的神态是多么的激动。≈l;/p≈g;
啊！原来如此。≈l;/p≈g;
三秋的最后写道：“爸爸，我好想你。爸爸，我好恨你！”一个矛盾却又非常真实的结尾。≈l;/p≈g;
林子新再也无法批改下去了。他为三秋的身世而感慨。他在办公室里来回地走动着，一会儿又过去倒一杯水来一饮而尽。他的不安引起了同事的关注，向他投来问讯的目光。他不想让别人知道，也许三秋也不想别人知道，这是她的ysi。≈l;/p≈g;
等到放学时，林子新把三秋留了下来。空敝的办公室里只有他和三秋。三秋不知所措地坐在椅子上，等待着老师发话。≈l;/p≈g;
林子新望着三秋，态度十分温和地说：“你的作文我看了。”≈l;/p≈g;
一听是说的这个事，三秋立刻低下了头。脸上戚戚然像是被人看穿了自己的ysi一样。≈l;/p≈g;
“我没有想到你的家庭情况是这样的。是我平时对你关心不够啊。”林子新很痛心地说，好象自己工作出了什么庇漏似的。≈l;/p≈g;
三秋轻声说：“这没什么。不关你的事。”≈l;/p≈g;
“你真的就已经j年没有见过你的父亲吗？”林子新关心地问。≈l;/p≈g;
“是的，还是在我读小学四年级的时候他回年过一次。”≈l;/p≈g;
“是不是你妈妈和你爸的关系不好？”≈l;/p≈g;
“我不知道，妈妈从来不说她和爸爸的事。我问她也不说。”≈l;/p≈g;
这真一个奇怪的家庭。林子新真想问她的爸爸是不是在外面已经另有了一个家，但是当着三秋又不好问这样的问题，这会伤到她的，她其实还是那么的单纯。≈l;/p≈g;
林子新只好安她说：“其实你的爸爸还是ai你的，你看他不是还在给你钱吗？等他方便的时候自然就会回来的。现在外面挣钱不容易啊，如果我出门的话没有挣到钱之前我也不会回来的。”≈l;/p≈g;
三秋也很平静地说：“其实我也习惯了。只是听不得别人说我的父亲，只要别人说到我的父亲有什么不好听的话我就会生气，就控制不住自己。”≈l;/p≈g;
“其实有很多事情你只要说出来了，心里就舒f了，还有什么气可生呢？”≈l;/p≈g;
三秋一脸信任地对老师说：“这些话我从来都没有对别人说过，你可不要对别人说啊。”≈l;/p≈g;
林子新说：“行，你今后有什么话尽管对我说就是。我能理解你，也希望你不要因为这些事情而影响你的学习。你以前学习下降肯定与这些事有关对吧？”≈l;/p≈g;
三秋真诚地点了点头。≈l;/p≈g;
“你可以把我当作你最信得过的朋友，真的。你是我们班上我最喜欢的学生，我不希望你成天都为那些不值得的事情而烦恼。”≈l;/p≈g;
“我也是把你当作可以说真心话的人的。自从你当我们班的班头后，我改变多了，我和我们班的同学都很喜欢你。”三秋这时也显得很开朗。≈l;/p≈g;
“好，那我希望看一个全新的三秋。一个开朗快乐的积极向上的三秋。更希望在期中考试里你能有一个好的成绩。如果你期中能在年级上升二十名的话，我一定奖你一顿美餐。”林子新笑着说。≈l;/p≈g;
“真的啊，那你说话算话，到时我可是要吃你一顿好的啊。”三秋伸出手指头来说：“咱们拉钩。”林子新也伸出手指扣住三秋baen的手指跟着她说：“拉钩上吊一百年不许变。”≈l;/p≈g;hongu