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西凉铁骑

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正文 三九七章:战场课
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    贾荣微微摇头,古代人治学的理念和后世有着千差万别,只教给学生儒家的一些书籍,有什么用,枯燥而无味,官员之中,真正能够将儒家经典运用于治理百姓的又有几个,放眼历代,成就者极多,但一想到大汉的人口基数,这种想法悄然无踪。

    试想这些学子以后治理地方遇到不会的东西,还去翻阅书籍,遇到百姓房屋倒塌,还需要去看看书上是怎么写的,张嘴闭嘴之乎者也,在底层的百姓看来是一名有文化的官员应该具有的,但在讲究务实的贾荣来看可笑无比。

    “先生此言谬矣,我大汉在承平之时,交给学子儒家治世之经典未尝不可,但逢此乱世,难保会有蟊贼作乱,难道对方挥军而来,县令郡守不应该会守城之法吗?似边郡之地,异族经常作乱,难道让官员去劝这些异族人?”

    “犯我强汉者,虽远必诛,依靠的不是书本,而是强大的兵力!”

    李真无言以对,一直以来,他都是奉命教书,何曾想到过深层次的东西。

    “儒家之经典,不可死记硬背,交给学子如何治理地方之策即可,西凉军不需要满嘴之乎者也,引经据典之辈,渴求的是能将地方治理好,让百姓安居乐业。”贾荣一直想要整治长安的学校。

    李真闻言大怒,他是不折不扣的儒家学子,如何听的进这番言语,若不是顾忌贾荣的身份,估计当堂就翻脸。

    “将军之言,老夫不敢赞同,不熟读儒家治世之书,如何治理百姓?我儒家乃是大汉之根本。”

    贾荣当然听出了李真语气中的不满,微笑道:“敢问李先生,若是百姓遇到雪灾,而失去田园住所,该当如何?”

    李真傲然道:“当然是官府出资,让百姓能够渡过难关,百姓必将心存感激。”

    “难道不读书就不知道这些吗?那些之乎者也,就交给那些治学的儒家大师来研究,西凉军不需要此等人才。”

    话不投机半句多,李真怒火上涌,当即拂袖而去。

    陪同而来的学子,瞠目结舌,没想到平日和善的老师还有如此刚强的一面,这些学子大多出身百姓之家,对儒家的什么经典没有儒生那般维护,而且贾荣说的也在理,只要学会识文断字,能够治理地方即可,为何要整日背诵那些无聊的书籍。

    “这样的先生不要也罢。”贾荣叹道。

    天下人才何其多,为什么就没有一个对自己胃口的,突然,贾荣想到一直赋闲在家的蔡邕,蔡邕是大汉的治学之大家,学究天人,较之李真不知强了几何,而且自己和他沟通起来也比较简单,不如请他掌管学堂。

    念及此处,贾荣带领士兵匆匆离开,而贾荣和李真的一番交谈也不胫而走,不得不说,贾荣在民间的威望,学子稍作思量,纷纷指责李真的不是,他们求学,不是为了什么儒家之经典,而是想着报效西凉军,不让父母的心血白费,倾向李真的言论在大趋势下被淹没,同时亦有不少学子黯然离开长安。

    “老师,你可曾明白徒儿的意思?”贾荣将自己的想法告知了蔡邕。

    蔡邕皱眉思虑良久,道:“你是说无论是儒家还是兵家法家,皆可授予学生?”第一次听到这种想法,蔡邕的第一感觉就是荒谬,但贾荣所言也是三辅凉州之地目前的情况。

    “此事容我再考虑一番。”蔡邕叹道,贾荣经常想出寻常人难以想到的东西,蔡邕见怪不怪。

    “老师,凉州三辅之地,乃至以后的西凉军治地,官员皆是出自学堂。”

    言毕,贾荣告辞而去。

    不得不说,贾荣最后的一句话具有很大的诱惑力,到时西凉军治地的官员将和蔡邕都扯上关系,他在西凉军中的影响力将会多大,蔡琰产下一子,是为贾家之长子,而他不得不为女儿着想。

    兵家法家儒家结合,取其精华去其糟粕,让学子学会治理地方,贾荣的目的很简单,但蔡邕最擅长是儒家,兵家法家鲜有涉及。

    辗转回到将军府,贾荣信手拿起桌案上的毛笔,在纸上写写画画,学堂的事,蔡邕答应的可能性很大,接下来就是如何培育指导员,还有就是让军中的将领接受教育,西凉军发展极快,将领方面的人才逐渐出现啊匮乏的局面,贾荣决定开课,让军中的将领能够学习知识。

    当这个消息在军中传开时,由此而来的影响还是很大的,从军者百分之九十九都是大老粗,别说什么识文断字了,自己的名字放到面前都很难认识,让他们学习,恐怕难如登天。

    学习知识从驻扎在城内的军队将领开始,但凡营将以上的将领分批参加,学堂的地方有限。

    第一批参加培训的将领中,大部分是羌人将领,姜羽身为这些人的楷模,郝然在列,这些羌人将领都能说上一口流利的汉语,也是当初贾荣苦逼之后出来的效果。

    走进狭小的教室,有些将领就感觉到浑身不自在,摸了摸腰间的佩剑,不安减了不少,一些将领暗中一合计,决定等会给教书的先生来一个下马威,让先生不敢前来教书,那么将领学习之事,不就不了了之了。

    当看到出现在教室前方的人,众将惊奇的揉了揉眼睛,没错,竟是贾荣,所有将领立即挺直了胸膛,嗡嗡的讨论声也随之消失,至于方才想的整先生一把,也悄然收起。

    目光扫视了一圈下首的将领,心中也觉得有些好笑,战场上的骁将,却如同小学生一般老实的待在座位上等待着上课。

    “说一下纪律。”贾荣清了清嗓子说道:“在课堂上,对授课的先生要保持足够的尊重,不然,哼哼。”

    被贾荣看到的将领无一不缩了一下脖子。

    “第一堂课就由我来上,在座的诸位都是经历过战场的将领,有谁能说一下如何在战场上取胜?”贾荣问道。

    贾荣的第一个问题就调动了将领的思维,这些人平日里是大老粗,但到了战场上,就变成了草原上狡猾的狼,敌人的任何破绽,都是制胜的关键,一时间竟没有将这当做是课堂,而是贾荣在和他们讨论战事。

    听着下面嗡嗡的回答声,贾荣做了一个安静的手势道:“以后回答问题,要举手,得到允许之后才能回答,明白吗?”

    “诺!”三十名将领齐声回道。

    “好,乌兰你来回答。”

    乌兰面泛红光的站了起来,结结巴巴的说道:“将将军,卑职卑职认为,取胜的关关键。”

    “不要激动,慢慢说。”贾荣安慰道。

    下面的将领哄然大笑。

    战场上的乌兰那也是一员骁将,不过在贾荣面前有些拘谨罢了,听到众人的笑声,微微有些恼怒,说话竟也出奇的变的利索“取胜的关键在于斥候!”

    “斥候?”贾荣疑问道:“不知乌兰将军为何有此想法?”

    “记得将军曾经说过,斥候就是军队的双眼和双耳,若是没有了双眼和双耳,如何能够在战场上行走,精锐的斥候,是取胜的关键。”

    贾荣击掌赞道:“乌兰将军所言甚是,大家为他鼓掌。”

    听着震耳的掌声,乌兰的脸色涨得通红,在众将的羡慕的目光中,坐了下来。

    “取人之长,避己之短,也就是说,学会别人的长处,避开自己的短处,战场上也是一样。”

    “一千步兵遇到一千骑兵,将领要做的不是带领士兵英勇的杀上去,而是要借助外物,如何抵挡骑兵的进攻,为己方的胜利赢取机会。”贾荣借机教导了一下下面的将领。

    贾荣亲自传授战场上的经验,这群将领皆是睁大眼睛仔细倾听,唯恐错过了只言片语。

    之后,贾荣让一些经过战场的将领讲述一下战场上对敌的经验,而后众人一起讨论其中的不足之处,一上午不知不觉就过去了。

    看着面露兴奋之色的众将领,贾荣笑道:“既然是学习,就要有模有样,有空闲的时间就学会识字,会有先生教你们的,我们今日的课程就是战场课,每七日会有一次,下次上课的时候,我不希望看到你们还不会写自己的名字,当你们能够识字的时候,将课堂上讨论的记下来,对你们会有很大的帮助。”丢下这句话,贾荣转身离开的教室,赵云匆匆赶上。

    贾荣在室内授课,赵云在门外亦是仔细倾听,不得不说经过战场的将领,有很多值得学习的经验,比如乌兰所说的如何猎杀对方的斥候,姜羽讲述的如何组织骑兵发起进攻,羌人将领大多是骑兵的统领,而赵云的血卫也是骑兵,两者有很多共同的话语。

    贾荣最后的话语如同晨钟暮鼓,方才战场课上讨论的不就是行军打仗的谋略吗,只不过贾荣将众人的想法聚集在一起,想到课上那些实用的谋略,许多将领抓耳挠腮。

    此时,姜羽成为了众人的焦点,无他,这家伙识字啊。

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