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极品矮男之艳恋

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正文 第106章 麻烦您帮个忙
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    搬到菜市场内居住以后,牛天苟忙完了学校的工作,晚上空闲时喜欢逛逛灯火辉煌的夜市,他想尽快熟悉这个新兴的小镇,虽然这里是他的家乡,但长期在外镇工作,很少来这里,加上这里的变化日新月异,所以他还是感到有些陌生。

    这天晚上,牛天苟正逛到一家烟酒商店买了一包烟出来,正巧又碰到了正牵着小孩逛街的赵晓艳。

    赵晓艳现在已不在镇政府计生办工作,而是在街头一家大型的购物超市当收银员。前几天他在超市购物时与她见过两面,她已知道牛天苟调回了新星镇中学,并且在菜市场内买了住房。

    “您……买烟?”见到牛天苟手中拿着烟,赵晓艳嫣然一笑,眼睛闪亮如夜空中的寒星,“抽烟对身体不好哦,您要尽量少抽。”

    “嘿,没事就抽两支玩呗。”牛天苟也笑了笑,看到她身边的小孩,“这是你的儿子吧?长得真像你,蛮可爱的。”

    “快叫牛叔叔。”赵晓艳忙弯下腰对小孩道。

    “牛叔叔!”小家伙也不认生,脆脆的叫声中透着稚嫩。

    “呵呵,真乖。”牛天苟摸了摸小家伙的头,忙笑着纠正道,“下次可要叫我牛伯伯哦,因为我的年纪比你爸爸妈妈大。”

    “您有那么老吗?”赵晓艳怔怔地望了牛天苟一会,轻声笑道,“我看您比孩子他爸要显年轻哩。”

    “呃,孩子他爸怎么没有和你们一起逛街呀?”牛天苟忙调转了话题。

    “他今天在厂里加夜班。”赵晓艳淡淡地回道。停了一下,她似乎想起了什么,问:“您是教二年级吧?”

    “嗯。”

    “我有个亲戚的孩子在您们学校读一年级,是3班的。”赵晓艳犹豫了一下,道,“这孩子英语成绩比较差,他想调换到5班去,听说5班的英语老师不错。”

    “你是想……”牛天苟猜测着道。

    “我想……麻烦您帮个忙,看你能不能跟5班的班主任老师说说?”说到这里,赵晓艳显得有点不好意思。

    “哦,这事……我帮你问问。他叫什么名字?”

    “张小宇。”赵晓艳满脸歉意,“您看,一见面就给您添麻烦。如果实在不成,就给这孩子换换座位,他们班的班主任总把他安排在后面几排,这孩子成绩还可以,就是眼睛有点近视,总说黑板上的字看不太清楚。”

    “好,这事我尽快帮你问问。”

    “那就麻烦您了,真不好意思。”赵晓艳又是歉意地笑了笑。

    “咳,我们还用得看这么客气么?”牛天苟也笑了笑。他当然得帮她问问,就是一般的熟人他也会帮这个忙的,何况是赵晓艳呢。

    ……

    第二天,牛天苟没有去找5班的班主任,而是找操正东老师了解了一下学生调班换位的情况。

    “你想给哪个学生调班?家长跟你的关系铁不铁?”操正东问。

    “噢,给一个朋友的孩子,关系很好。”

    “哦……调班这事恐怕有些麻烦。”

    “为什么?”

    操正东想了一下,道:“你知道,我们这个学校有36个班,每个班的学生数都在70名以上,多的班达到80余名。每个学生都随意调班,那不就乱套了?”

    停了一下,操正东接着解释道:“由于班级多,每个班的师资配备难免有点差异。于是,总有少数有‘活动能量’的家长经过暗中打听后,千方百计地想把孩子安排到师资力量稍微强一点的班上去,唯恐分到了差一点的班上,甚至哪个班的班主任是不是好,有没有好的主课(尤其是数学、英语)老师,自己的孩子哪门成绩差,老师的孩子都分在哪个班等等,都会成为家长选师择班的标准。

    “于是,每年秋季开学分班之前,这些家长们便拎着或烟或酒或茶或奶或水果等礼物,晚上去敲校长、主任、班主任的家门,要求分班时予以照顾。家长们送礼后,这些要求一般都能得到满足,因为分班时,各班之间可用成绩相等的学生进行暗中调换。

    “但是已经分班,学生进入班上以后,再要求调班就会造成矛盾。因为各班的学生都是按学生的成绩均等分配的,而要求调班的往往是分数较高、成绩较好的学生想从师资差的班调到师资好的班上去。这样,原师资差的班不愿意放,而师资好的班想接收但没有学生愿意与之对换。

    “于是,有些蛮横的家长就干脆不让孩子进已分配的班,强行将自己的孩子塞到想调的班上去。这样师资好的班当然愿意,而师资差的班就不愿意了,这就造成了师资差的班与师资好的班之间的矛盾。

    “因为老师们都明白,在以学生的考试成绩定老师教学成绩的今天,减少几个成绩好的学生和增加几个成绩好的学生,班上期中期末考试的优秀率、人平分就会大不一样,会严重影响班上的考试总成绩,造成了强班愈强弱班愈弱的尴尬局面。

    “所以,各班老师都想暗中往自己的班上多拉几个成绩好的学生。

    “你说的一年级5班师资力量稍微强一点,而3班的师资力量稍微差一点。5班当然愿意接收一个成绩较好的学生,但恐怕3班的班主任不会放。”

    “哦,是这样。”牛天苟明白调班已经不可能,“那给学生换个座位总该可以吧?”

    “这个倒是可以的,不过你得跟3班的班主任说说,沟通一下,让班主任费点心思。”

    “给学生换个座位还要费心思?”牛天苟不以为然,他以前当班主任的时候似乎没有遇到过这类问题,一般都是按身高顺序安排,成绩太差的坐在后面或两边,极少数调动。

    操正东又解释道:“因为班上的学生太多,许多家长操心过度,生怕孩子坐在后边或者两边会影响孩子的听课或影响孩子的视力,或担心孩子坐在后面或者两边会养成说话的习惯影响成绩,总是要求班主任让孩子换到前面一点或中间一点的座位上。

    “要让一个学生坐到前面,就要让另一个学生坐到后面,要让一个学生坐到中间,就要让另一个学生坐到旁边,在多数学生都想坐前面、坐中间的情况下,班主任往往很是为难。

    “有时,为了让孩子坐到好的座位上,让老师们多加照顾,有些家里条件好的家长还不惜请班主任和老师们喝酒。唉,可怜天下父母心。”

    “……”

    ……

    下午放学时,牛天苟找到了一年级3班的班主任,说了一下给张小宇换座位的事,班主任犹豫了一下,最后还是答应了。

    过了两天,张小宇就被换到了最前面的座位。

    总算给赵晓艳帮了个小忙,牛天苟松了一口气。

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