炎炎七月，酷暑难耐。于德忠托玲玲的爸爸买了一台电风扇回家，继电视机后，家里又新进了一个大件。这是一台落地式的电风扇，底座是一个圆盘，中间可以调节高度，操作面板是淡绿色的，四个按钮从白、到灰、到深灰、再到黑，代表了开关、一档到三档，最上面一个旋钮，可以定时。风扇的叶片也是淡绿色的，其他都是纯白色，电扇头外侧铁网中间有一小块圆盘，上面写了两个字“南鹰”。这台风扇于乐家里用了二十多年，后来除脑袋不会转了之外，其他都没毛病。
孩子们又流行了一种新的捉迷藏游戏叫“踡（juan）胭”，五六个孩子到前后左右排房子的胡同口，在地面上画一个圈，放一块石头。猜拳决定谁第一个找人，定下来谁先找人后，大家站在一起，挑个劲儿大的孩子把石头使劲扔出去，找人的人跑过去捡石头时，其他人四下跑开躲起来。捡回石头放到圈里之后，就可以找躲藏的人了，如果所有人都被找到了，而石头还在圈里，则第一个被找到的人就成了下一个找人的人。
躲起来的人并不会一动不动，而是不停的探出脑袋观察着找人的人所在的方位，找机会不断的向圈里的石头靠近，有时候也需要玩点手段，比如牺牲一两个藏起来的人，让他们发出点动静，当找人的孩子向有声响的地方走去时，其他人会趁其不备，迅速冲出去把圈里的石头踡出来，然后大喊“踡儿胭了”，其他藏起来的孩子听到喊声，就知道赢了，全都会跑出来继续下一轮。
孩子们在这种小游戏里做分工，搞战术，玩儿心眼，常常一玩儿就是一个下午，这其中的乐趣，也只有小孩子能体会了。跑的满身大汗时，于乐就会跑回家，从井里压一瓢冰凉的水，咕咚咕咚灌一肚子，然后进屋打开风扇吹上一阵，朝着风扇不停的“啊”，听着声音变成了音浪，这比扇蒲扇方便好玩多了，于乐不停的感叹着用电的东西就是好。
一场大雨过后，于乐穿着塑料凉鞋到大街上踩水，抬头看见了亮亮家平房上有一个小姑娘蹲在那里低着头，似乎也在玩水。她穿着米色格子的背带裙，蓝色的小体恤，厚厚的平滑顺直的头发刚好长到脖子那里，两边挡住了一点侧脸，那么安静，那么干净，那么白净，成了这湿漉漉世界里最鲜艳、最显眼、最亮丽的一景，这画面好像扑面而来的视觉冲击，立刻烙在了于乐的脑海中。他以前从没见过她。
“燕子，下来吃饭了。”是亮亮妈妈的声音。小女孩立刻起身朝爬梯口跑去消失在了平房上。
“哦，她叫燕子？燕子是谁呢？”于乐不停的在心里猜着。
下午见了亮亮，于乐迫不及待的问了起来：“亮亮，你家有个小女孩是谁呀？”
“那是俺妹，俺姑家的。”
“哦，她多大了？”
“比我小一岁。”
“那今年要上一年级了？”
“嗯，幼儿园不读了，过来玩玩就上小学了。”
于乐心里算了一下，燕子比自己小两岁，在这有三个舅舅，两个表姐，两个表哥，其中一个表姐是于乐的同学，一个表哥亮亮天天跟自己玩。这回总算解了心中的疑问。
“那她是哪个村的？”
“故城镇的，离市里不远。”
“嗯嗯，她在干什么呢？”
“在那午睡呢。”
于乐说不出来心里的感觉，可能像是第一眼见到了天使，太好奇，迫不及待的想问清仙家的来历。于乐和亮亮蹲在很浅很浅的小水沟前，用泥土筑坝拦水，到一定量就推倒，看着水哗啦一下流走，有时候还能看到不知道哪里冲下来的小鱼，边玩边有一句没一句的聊着。
玲玲从旁边走过，于乐赶紧拦住了她，想着一会儿亮亮的妹妹燕子醒了，一起玩耍，有个女生更聊得到一起。
“哎？那个小女孩是谁？”于乐和亮亮低头玩水的时候，玲玲发现了走出门的燕子。
“燕子，俺妹。”亮亮看了一眼随口说了句。
“燕子，跟你哥哥去玩吧。”亮亮妈妈说完回了家，燕子笑嘻嘻的跑了过来。
燕子的脸很白，没有一点瑕疵，樱桃小口，笑起来的时候，眼睛似乎也跟着一起在笑，那笑容那么的纯洁甜美，是发自内心不带一点修饰，似乎可以治愈世间一切的烦恼。干净的头发随着她的跑动被吹起，好像春风中的柳枝随风慢舞。于乐终于有机会可以看清楚燕子了，他傻笑着盯着燕子，觉得心跳有一点快，竟不好意思开口说一句话。
“你叫燕子呀，我叫玲玲。”玲玲把燕子拉到自己身旁，“你的手链真好看。”
“俺妈妈给我做的。”燕子爱笑，看起来很开朗，一点也不扭捏做作。
玲玲和燕子就差了一岁，俩人很快成为了好姐妹。这一条胡同，大部分都是男孩子，很少有跟玲玲差不多大的女生，玲玲性格大大咧咧，天天跟男孩子们一起玩，有了燕子，玲玲感觉找到了闺蜜和知己，自那以后，只要燕子来了，玲玲就每天去找她玩。
于乐每天吃完饭就跑到了街头兜兜转转，看到玲玲和燕子就跟着凑上去，再找几个小伙伴，天天玩捉迷藏，在树荫下打牌，成了每个假期必备的节目。
龙龙跟副班长李腾飞还有同村的王军三个同学凑一起，有时候找于乐一起玩，于乐就推脱有事。而他们仨也不屑于跟比自己小的小孩还有女孩子们玩，隔老远看见于乐跟女孩子一起还会嘲笑一番。
村西头有一口废弃的井，几个孩子到那边捉蚂蚱时，想看看干枯的井底有没有蛇，四人弯着腰向井底看去，燕子的手握成了小拳头很自然的搭到于乐的背上扶着他，那一瞬间，于乐感觉浑身一股暖意，一种说不出的愉悦，对燕子更是有了难以言喻的好感。